今回は「音のこと」。 技術より先に、音があるんじゃないかと思います。 マネするときのことです。 見たこともない動きでもないかぎり、動きをマネするだけなら簡単です。問題は、どれくらいのスピードやタイミングでその動きをするのか、という部分。 その…

今回は「演技のこと」。 実はこのまえ、別の小学校の全校児童の前でなわとびをしました。 僕のなわとびのうわさを聞いた先生からいただいた話でした。体育館のステージで、夏祭りの演技をアレンジしたものを１ミスくらいで見せることができました。 おそらく…

■ 対称性と日本的（？）演技 今回は「対称のこと」。 本を読んでいて、思わずなわとびを連想した話。 「…… 東西南北という文字だって、左右対称を全部、微妙に崩している……。最初からまったく非対称というのでは駄目なんだ。対称にできるのに、わざとちょっ…

今回は「回転フリーズのこと」。 そういう名前があるのかわかりませんが、こういう技です。 学校のクラブのプリントより。 前回しの姿勢から縄を手首にかけるだけのポーズに回転を加えたものです。 解説はプリントで書いてあるので、本文はほぼ雑談で……。 回…

今回も「習得のこと」。 教えてもらう「習う」とマネする「倣う」の話・その２です。 前回は、教えてくれる人はまだ少ないのでマネ（＝倣う）から始まることが多く、そこで行きづまるとアドバイス（＝習う）が必要になる ―― というような話でした。 習うにし…

今回は「習得のこと」。 正月に酔ってつけたタイトルではありません。 「習うより慣れよ」という言葉があります。読んで字のごとく、教えてもらうより自分で覚えたほうがいいという意味です。 この言葉だと「習う」ですが、「ならう」にはもう１つ、マネする…