とびまるの「なわとびのこと」

なわとびのことを書いたり描いたりするブログ。

860 前に後ろにアームラップ

■ 巻いてほどいて後ろへ前へ

今回は「アームラップのこと」。

アームラップは戻すと後ろ回しになります。

「そのまま後ろとびにできるかな?」

こう投げかけると、違うステップが始まります。巻きつけるだけのポーズで終わっていた技が、実は「続き」のある技に姿を変えるのです。

跳べた子の笑顔は、単純に「できた!」という気持ちが大きいとは思いますが、こんな流れもあるんだ、と新しいものを見つけた喜びもあるんじゃないかな……。

単縄を始めて、技を切りかえてつなげるのもなわとびの魅力だと知った身としては、見ていてうれしい。回数を追うのとは別に、縄でちょっと自由になれる時間を体験してもらいたいのです。


さて、これを繰り返して見せたらどよめきが起こりました。

理屈だけで言えば、回転方向が前から後ろ、次は後ろから前、と続くだけなので繰り返せるのです。ただ、後ろ回しのアームラップまでは教えてなかったので、そこまでつながるのが想定外で、ちょっとした一芸に見えたのかもしれません。

イラスト:アームラップを使った連続とびのサイクル。前とびから、前回しでアームラップして、ほどいて、後ろとび。後ろ回しでアームラップして、ほどいて、また前とびへ。矢印でつないで円状に描かれている。

サイクルアームラップ

この動き、いくつか細かく区別できる部分があります。

1.ラップを最後まで巻きつけるかどうか
2.ラップを前面から入れるか、背面から入れるか
3.ジャンプをするかどうか

1は、巻きつけが途中でも切り返しができるからです。

アームラップは最後まで巻きつけてポーズをとるのが基本の技ですが、ラップ自体は縄の回転方向を変える技術でもあります。演技でも、片脚を通しながら巻きつけて逆回転させてリリースとか、巻きつけなくてもいったん縄を横に垂らして後ろ回しに変える動きもありますよね。

2は、巻きつけない手を体の前にするか、背中側にするかの違いです。

腕を背中側に持っていくフォームは、学校で見るとしたらかえしとびくらいでしょうか。ラップで使うときは縄の動きが違いますし、別に背面から回さなくても前・後ろともに回せるのですが。

3は、見ばえの問題ですね。

巻きつけた縄を戻しきったときに、その縄を跳ぶかどうか。跳んだほうがそれっぽく見えます。跳んだ動作に何をつなげるか。今回だと、跳んだ縄がそのまま腕に巻きついていく演出にもなります。2の背面からのラップは、背面系の技と同じで、跳びこしてから巻きつけるのかどうかの違いを覚える練習にもなりますね。


これはやりやすいローテーションなのかな……。

クラブだといろんな技を紹介してますが、こんなふうに簡単そうな技から発展させる内容に時間を増やしてもいいのかもしれません。ただし、アームラップ(基本)ができないと、上のようなサイクル(発展)にも挑戦できないリスクはあります。

アームラップなら、そうした「できない!」も少なそうですし、やってみる価値はありそうだな、と思えた子どもたちの反応でした。